英语学习者

地区英语学习者咨询委员会（DELAC）的目的是为学区提供英语学习者服务和项目。作为一个咨询小组，DELAC成员的职责包括为英语学习者制定教育计划和服务的总体规划，为英语学习服务建立地区计划目标和目的，并审查地区英语学习者的重新分类程序。

如果一个地区有51名或以上的英语学习者，则需要组成DELAC。该委员会由学校工作人员、英语学习者的家长、其他对英语学习者项目感兴趣的家长和社区成员组成。委员会中至少51%的成员必须由非学区雇员的英语学习者家长组成。拉谘会成员由拉谘会成员在学校现场选举产生。

有关DELAC会议日期，议程，会议记录和资源，请访问FUHSD DELAC网站。

州和联邦法律要求地方教育机构对从幼儿园到12年级的合格学生进行国家英语语言能力测试（ELP）。到2018年，加州教育部（CDE）将从CELDT过渡到ELPAC作为州ELP评估。ELPAC将与2012年加州英语语言发展标准保持一致。它将由两个独立的语言能力评估组成：一个是初步确定学生为英语学习者（el），第二个是年度总结性评估，以衡量学生在英语学习方面的进展，并确定学生的语言能力水平。

更多关于ELPAC的信息可以在ELPAC网站和CDE网站上找到。

第十三届年度英语学习者演讲比赛将于2012年5月14日下午3:30至9:15在弗里蒙特高中举行。

自2007年以来，英语学习者社区每年五月都会聚集在一起，为指定ELD班的学生举办全区演讲比赛。学生准备并表演3-5分钟的背诵演讲，展示对主题的全面了解，并加强英语口语技能。这次活动是由学生、教师、所有五个学校的管理人员、董事会成员和社区成员共同努力的结果。来自所有学校的ELD学生在学院和支持性的环境中竞争，在严格和有益的经历中挑战自己。来自本区和社区的其他学生和成年人担任评委，听取学生的演讲并打分。